カテゴリー：5年生
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クレメンティ校では、金曜日の午後
オンライン授業に取り組んでいます。
学年を７グループに分けて、課題別の算数の学習に取り組んだり、
担任外の先生も職員室からサポートに入ったり。
家庭科で、…
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流れる水のはたらきと土地の変化について学習中の5年生
カーブでは、どのように流れる水のはたらきが起こり、
その結果、土地はどのように、変化するのか。
カーブでは、流れる水の速さに違いがありそう。
カーブの幅…
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クレメンティ校の広いグラウンド
休み時間になると聞こえてる元気な声や
走り回る元気な姿、思いっきりボールを投げる姿を
今年度は、見ることができません。
どんどん草が生えてくるグラウンドは、寂しげです。
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COVID-19の制限により学年や学級が混ざり合う活動の制限が続いています。
学年や学級が混ざり合って行う委員会活動も
その制限の中で、長い間活動できない状態が続いていました。
しかし、本日、第1回目の委員会活動を…
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職員室前には５年生の作品が展示されています。
自分なりに立てたテーマで取り組んだ自由研究
ペットボトルのキャップをリサイクルして作った万年カレンダー
折り紙の鶴をたくさん使った夜空
わりばしで…
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昨日から、今年度のイマージョン水泳が始まりました。
今日は5年生の授業です！イマージョン水泳では全て英語で学習をしていきます。
ヴィクター先生とレオン先生のご指導のもと、準備体操を行い、クロールと平泳ぎの説明…
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５年生の家庭科で裁縫の授業が始まりました。
今日はかがりぬいとボタン付けを行いました。
普段は使わない道具に悪戦苦闘。
１時間目はかがりぬいに挑戦！
糸を引っ張りすぎないように慎重に針を進めま…
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クレメンティ校の「探究」という授業
5年生では、「シンガポールの産業」について探究し、
調査結果や考察をプレゼンです。
シンガポールの産業について、グラフや表を見ると、
・ＩＴ産業がさかんなこと
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5年生の全てのクラスで
ふりこの動きの単元テストが、行われました。
「先生、勉強してきたよ。」
「重要なのは、ふりこの長さだよね！」という声や
テストの前には、教科書を見ながら、知識の確認をする姿から
最…
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ふりことは、
おもりをひもでつるしてゆらした時のように
しばらくの間左右に振り続けるはたらきをするもの。
例えば、こちら。
ふりこには、どんな性質があるのでしょうか。
子どもたちの予想
予想をもとに…
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修了式に向けたカウントダウン
まとめの時期、2月
5年生は、一年間の学びを自分のものにできているか。
確かめるために、
学年末テストと格闘中。
真剣な表情で、
時には、眉間にしわを寄せ考えこ…
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3年1組の担任の先生と5年1組の担任の先生の名前の数を合計すると
15文字である。
○か×か？
3年生と5年生のペア学年集会で出題された問題
先生たちのフルネームがわからないと正解することはできません。
こ…
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水 50 ml に、どんどん食塩を入れていくと、どうなるのだろう。
疑問を解決してみよう。
予想は色々
「食塩の粒は小さくなってみえなくなるのだから、どんどん溶けると思う。」
「いや、小さくなっていも水の中にはい…
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大きな声で宣誓をするのは、5年生
自分との戦いに挑みます。
入念な準備体操
２５ｍクロールや２５ｍ平泳ぎだけではなく、
５０ｍクロールや平泳ぎも
5年生にもなると、フォームがきれいです。
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南極の氷が溶ける
チョコレートが溶ける
様々な場面で使う「溶ける」という言葉
理科において、
「ものが とける」とは、
・ものが見えなくなる。
・とけたあとの液は透明である。こと。
これらは、とけて…
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PSAへ校外学習に行きました。
※港内撮影禁止のため写真は限られています。
PSAは、荷物などを積みおろしする港湾ターミナルや、
その周辺の施設を運営している会社です。
ちなみに、今回見学がかなったのは、
ON…
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HO! HO! HO!
今年も早いもので1か月を切りました。
街を歩けば、イルミネーションが
キラキラ光り、美しい光景が見られますね✨
もうすぐ、子どもたちが楽しみにしている
クリスマス&#x…
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では、スイッチを入れたのに、くぎがコイルに付かなければ？
「電流が流れていないということ。」
スイッチは入れたんだよ？
「回路のどこかで、電流が流れなくなっている。」
回路が繋がっているかを確認して
実験開…
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５年生がシンガポールの自然の魅力を発見することを目的に、
スンゲイブロウ湿地保護区を見学に行きました。
ボランティアガイドさんに案内されながら、
自然の中を歩き、
シンガポールの湿地帯に生息する動…
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正しく読んで、正しく制作
2019年ビジネス書大賞を受賞した新井紀子著
AI vs. 教科書が読めない子どもたち
AI には読解力がない。
だから、子ども達に読解力があれば、AI に仕事を奪われることは
…
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