見つけた!私のお気に入り!!~5年生研究授業~

  • 2017/11/27
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先週の木曜日に研究授業がありました。

今回は5年生からの提案で。

図工の授業でした。

アートカードから自分のお気に入りの絵を選んで鑑賞します。

鑑賞文に自分の考えをうまく表現することが目標です。

2枚のアートカードから共通点を探して

絵をみる視点を鍛えるマッチングゲームをしたり、

「見てわかること」と「感じたこと」を

分けて考えて、

あとから結びつけたりした後、

友達同士でアドバイスをしあって文を整えます。

いろいろな活動をして、

子どもたちの文がどんどん膨らんで、

どんどん書いていました。

最後に友達同士で、

できあがった鑑賞文を紹介し合いました。

自分と違う見方をした友達の考えに、

「へえ。なるほど。」

「ああ、そんな見方もあるんだ。」

「同じ絵でも違っていいんだね。」

と新しい発見です。

放課後の検討会は今回も、

様々な先生の経験やアイディアが

たくさん出る実りある研究授業となりました。

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