6時間目、積極的に活動する子どもたちの姿が気になって、

3年4組にお邪魔しました。

4組には「元気、けじめ、思いやり」というクラスルールがあるのですが、

これに付け足した方が良いのではないか？

と思われるものを班ごとに提案していました。

「相手の気持ちを考えて行動する」

「いじめっ子にはキチンとダメだと言える子になる」

「周りのことを考えて行動できるようになろう」

など、素晴らしいルールばかり。

みんなで拍手をして賛成の意を表しました。

４組には、一日一回はアンパンマンの心で行動する

というルールもあるということで、

今日は自分に対してアンパンマンの心で

何が出来たかをカードに書き出しました。

「ノートをお友達に貸した」、「お友達の筆箱を拾うのを手伝った」など、

優しい心であふれている３年４組でした♪

「いいですねぇ～！」

「アンパンマンの心です！」

「今日は、アンパンマンの心で自分に何ができたかな？」