6年生 ギラギラと光る葉…?!

  • 2016/6/3
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理科室の前の廊下を通りかかると、

青々と繁った葉…

ではなく、

何やらギラギラと光る葉っぱたちが…。

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実はこれは、6年生の理科の学習の一環!

植物が光を浴びて養分を作り出す、

「光合成」の実験です。

日光によく当てた葉と、

アルミホイルを巻いて日光に当たらなかった葉。

それらを比べ、養分のでき方を調べます。

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前の時間に準備しておいた葉を

ドキドキしながら覗き込んでいます。

「どちらがよく育っているかな。」

「色や、形は、どうなっているかな。」

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実際に、自分の目で見て、手で触れることで

自ら疑問を持ち、主体的に活動に取り組む子どもたち。

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日本とは気候が大きく異なるシンガポールでは、

植物の育ち方も大きく異なります。

けれど、地球上では「自然の原理」は同じ。

日本から遠く離れたシンガポールで暮らす子どもたちだからこそ、

母国との違いを比べ、自然の原理や、

生物の多様性を学んでほしいものです☆

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