260116 1年生現地理解学習に向けて

1年生の教室がある4階の廊下には、ご覧のような本が並べてあります。これは1月24日(金)の現地理解学習に向けて、シンガポールについての情報収集をするための書籍です。

現地理解4

現地理解教育は、生徒たちが希望するテーマごとに分かれて(歴史・国家・産業・衣・食・住・自然・芸術・民族)、その中で幾つかのグループを作ります。それぞれのテーマについて探求するために最も適正な場所に出かけて行き、現地取材をして自分のレポートを作成します。
現地理解7
インターネットでも多くの情報を得ることが出来ますが、本を手にとってじっくりと文字を読んでいくことは、文字から得た情報から様々な想像をして、イメージをふくらませていくことができます。自分で決めたテーマについて、何をどのように調べて、どのようなレポートに仕上げようとしているのか?イメージは掴めましたか?
理解本2

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