放課後、本校の教職員が個々に取り組んでいきたい「研究テーマ」についての意見交換を行いました。
内容は、教科指導から特別活動、人権教育等、とても幅広いものとなっており、それぞれが興味や関心を抱いていること、課題に感じていることなどを切り口にしています。主体的に探究する子供達の育成には、まずは教職員の研究への探究心が必要です。そして、世界ナンバーワンの学校を目指します。
放課後、本校の教職員が個々に取り組んでいきたい「研究テーマ」についての意見交換を行いました。
内容は、教科指導から特別活動、人権教育等、とても幅広いものとなっており、それぞれが興味や関心を抱いていること、課題に感じていることなどを切り口にしています。主体的に探究する子供達の育成には、まずは教職員の研究への探究心が必要です。そして、世界ナンバーワンの学校を目指します。