カテゴリー：6年生
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お腹いっぱいお昼ご飯を食べて、ペナン国立公園に移動中です。
バスの中ではローカルのガイドさんが、マレー文化の話や、これから行く先々の話をしてくれます。
ガイドさんが出してくれたクイズに積極的に答える子どもたち…
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一つめの目的地。
チョンホファレストランにてお昼ご飯を食べました。
飛行機に乗っている時から、お腹すいたー！と言ってる子たちもいたので、待ちに待ったお昼ご飯です。
ホテルの中にあります。
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飛行機からだんだん小さくなって見えるシンガポールに子どもたちは、
マリーナベイサンズだ！船がいっぱい見える！自分の家が見えるかも！と見える景色に大興奮でした。
シンガポール空港の中に続き、飛行機の中でも静かな子どもた…
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6年生の保護者の皆様、朝早くからの空港へのお見送りありがとうございました。
空港に来た子どもたちの表情から伝わる修学旅行へのわくわく感。
とっても嬉しそうな顔！
出発…
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工作室で６年生が机に向かって真剣に作業をしていたので覗いてみると・・・
ちょうどバティックの授業をしていました。
バティックとは，ロウケツ染めのことです。日本では「ジャワ更紗」の名前で親しまれています。
腰…
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１６日（火）に、キャリア教育の一環として、海上自衛隊護衛艦「いずも」の見学に行きました。船の中に入り、ヘリコプター用のエレベーターで甲板まで上がりました。海原が見えた瞬間、子どもたちからは大歓声が上がりました。船内で働く…
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昨日、第１９回卒業証書授与式が行われました。この日に向けて、毎日の朝練を行ったり、クラスや学年で話し合いを重ねたりして、この日まで頑張ってきました。当日はとても緊張した様子でしたが、式が始まると１２０％の力を発揮していた…
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１０日（金）に外国語活動の一環としてセントーサ島に行ってきました。
今回のテーマは、「あなたは何をするためセントーサ島に来たのですか？」でした。
子どもたちは、授業で習った表現を上手に使ってたくさんの方にインタビュー…
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朝，6年生がぞろぞろと1年生の教室に向かっています。
教室をのぞいてみると，折り紙を持って何やら説明をしていました。
実は，6年生は社会科の学習で，歴史を学びました。
その中で「戦争」を知り，学校近くのチャンギ…
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6年生の書く言葉は「新たな決意」。卒業や中学校への入学への思いを込めて、集中して書き初めに取り組みました。
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６年生は２学期の終わりにチャンギミュージアムでシンガポールと日本との戦争について学びました。ミュージアム内のチャペルには「千羽鶴」が飾られていて、その千羽鶴にはたくさんの人達の思いが込められていました。それらを見た子ど…
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運動会まであと１週間。連日の雨の影響でグラウンドが使えない日が続いていましたが、３日（木）の練習の時には雨があがり、校庭での練習ができました。しかし地面はぬかるんでいて、踊ったり跳ねたりすると泥が飛び散ってしまうという事…
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２６日（水）にイーミン校の子どもたちがチャンギ校にやってきました。活動としては、日本の伝統文化である「凧」と「習字」を行いました。一緒に凧をあげたり、お手本を書いてあげたりして楽しく交流していました。
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２１日（金）に現地校のイーミン校と交流を行いました。今回はチャンギ校の子どもたちがイーミン校に行って交流するというものでした。イーミン校の子どもたちは、この日のためにたくさんの時間を費やして準備をしてくれていたようで、子…
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５０周年記念式典に向けて６年生が本格始動しました。毎日、朝の時間や放課後を使って合唱の練習を行っています。先日は５，６年合同で合唱練習がありましたが、とてもきれいな歌声が体育館に響き渡っていました。本番まであと少し！ラス…
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本日、５時間目に学年合同の修学旅行オリエンテーションが開催されました。スライドに映し出された現地の様子を見ながら、ひとつひとつ丁寧に行程を確認していきました。ウミガメやホテルの映像が流れると、子どもたちからは「キレイ！」…
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本日、外国語活動の一環として「英語を使ってご飯を注文しよう！実践編」ということで、ローカルのフードセンターに行きました。
事前学習で練習した英語表現を使って、上手に昼ご飯を注文することができました。
人気だっ…
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７月８日（金）、９日（土）と「音楽発表会」が行われました。６年生は「ひとつの祈り」を２部合唱しました。ソプラノ、アルトの豊かなハーモニーを体育館いっぱいに響かせて歌うことができました。
５・６年生は、合同合…
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６月の半ばに、新体力テストを行いました。測定を行ってみると、昨年よりも記録が伸びた児童がたくさんいました。２０ｍシャトルランでは、仲間の応援に励まされ、歯を食いしばって走っている姿がとても印象的でした。６年生は、自分たち…
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先日、１年生とのランチ＆昼休み交流を行いました。レジャーシートを広げ、１年生と楽しく会話をしながらランチを楽しんでいました。ランチ終了後も、１年生の片付けを率先して手伝っていた６年生。昼休みには、手をつないで学校探検をし…
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