日本とつながる教室（その４・北海道・雪）　１年生

北海道の小学生から届いた「四季図鑑」を基に、１年４組の子供たちが海を越えた交流を楽しみました。図鑑に記されていた内容で分からなかったところやさらに詳しく聞きたいことを質問していました。特に、雪が降る環境に対して、自分たちの暮らす常夏のシンガポールとは異なることに興味津々。最後に雪を見せてもらい、テンションは最高潮に達しました。

また、シンガポールについての質問にも、一人一人が「チャンギ校の代表」として、はきはきと答える姿が印象的でした。生活科における「身近な人々や社会との関わり」を深めるこの活動は、自分たちの暮らしを客観的に見つめ直し、その特徴を分かりやすく言葉にする力を養う大切な学びの場となっています。自分たちの日常が、遠く離れた場所に住む誰かにとっては驚きや発見になるという経験は、子供たちの世界を大きく広げてくれました。

画面や紙面を通した対話から、互いの地域のよさを認め合う温かな時間が流れています。この交流が、日本の四季や文化への理解を深めるだけでなく、遠く離れた友達を思いやる豊かな国際感覚の芽生えにつながることを期待しています。