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チャンギ校授業の様子

比例を使って 5年生

校舎を回っていると、階段の高さを測ったり、数を数えたりしている5年生を見付けました。何をしているのか尋ねると、「比例を使って3階までの床の高さを求めよう」としているとのこと。

 

実際に巻き尺で測ってみた結果と計算で求めた結果を比べると、何と!!「8m」でした。「それなら、4階までなら12mだね」という声も上がりました。とてもよい学びを重ねています。


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