チャンギ自動車フォーラム　５年生×６年生

５年生が取り組んだ「チャンギ自動車フォーラム」に、６年生が聴衆・審査員として参加しました。このフォーラムは、５年生が自動車生産について深く調べ、「これからの自動車生産」について考えをまとめるという、非常にアカデミックな取組みです。

特に目を引いたのは、聴衆として参加した６年生の姿です。６年生は、発表内容の分かりやすさや分析の深さ、表現力を基準に、シールポイントで５年生の発表を評価しました。その真剣な眼差しは、まさしく審査員そのもの。

熱心に耳を傾ける６年生に「昨年度学習した内容だけど、新しい発見はあった？」と尋ねると、皆目をキラキラさせながら頷いてくれました。これは、単に発表を聞くだけでなく、自分自身の知識を再確認し、さらに深める「学び直し」の機会にもなっている証拠です。

そして、５年生の成長にも驚かされました。校長である私に対しても緊張の色を見せることなく、自分たちの研究成果をスラスラと説明してくれました。子供たちのもつ探求心と、それを他者に伝えようとする強い気持ちが伝わってきました。「誰に対しても自分の言葉で説明できる」「聴く側も新たな視点と気付きを得られる」このチャンギ自動車フォーラムは、まさに学びのサイクルを力強く回す、素晴らしい異学年の取組みとなりました。